為迎慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)，首都圖書(shū)館攜手全市各區(qū)公共圖書(shū)館，依托北京市紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)平臺(tái)，以“童閱京彩趣享六一”為主題，開(kāi)展了50余場(chǎng)形式多樣、精彩紛呈的少兒活動(dòng)，為全市少年兒童送上了一份充滿知識(shí)與趣味的節(jié)日禮物?；顒?dòng)吸引了近兩萬(wàn)名少年兒童與家長(zhǎng)的積極參與。

　　■構(gòu)建少兒閱讀矩陣

　　北京市紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)創(chuàng)建于1982年，是一項(xiàng)由市文化和旅游局、團(tuán)市委、市少工委、市教委、首都文明辦、市科協(xié)聯(lián)合主辦，首都圖書(shū)館承辦的全市大型少年兒童讀書(shū)活動(dòng)。

　　值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)，市區(qū)兩級(jí)公共圖書(shū)館共同打造北京市紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)“童閱京彩趣享六一”閱享匯。各館立足區(qū)域特色，精心策劃組織了涵蓋閱讀推廣、親子活動(dòng)、手工制作、展覽展示、游園會(huì)、知識(shí)講座、聽(tīng)書(shū)答題等多種形式的閱讀活動(dòng)，精準(zhǔn)對(duì)接不同年齡段兒童的成長(zhǎng)需求與興趣偏好。

　　從大運(yùn)河畔到長(zhǎng)城腳下，在市區(qū)圖書(shū)館、閱讀空間、城市書(shū)屋內(nèi)，首都少年兒童們積極參與閱讀活動(dòng)，以書(shū)為友，展現(xiàn)全民閱讀在新時(shí)代的蓬勃生機(jī)。

　　■三大主題相互融合

　　閱享匯活動(dòng)中，北京市各區(qū)公共圖書(shū)館通過(guò)文化傳承、節(jié)日民俗、科技賦能三大主題內(nèi)容，為兒童勾勒出傳統(tǒng)與現(xiàn)代、傳承與創(chuàng)新相融交織的成長(zhǎng)畫(huà)卷。

　　石景山區(qū)圖書(shū)館的“雕刻‘石’光”親子繪本閱讀分享會(huì)，為親子家庭講述石刻藝術(shù)背后的歷史故事與文化脈絡(luò)，在孩子心中播撒文化自信的種子。豐臺(tái)區(qū)圖書(shū)館“行走中的閱讀”帶領(lǐng)親子家庭走進(jìn)北京考古遺址博物館（金中都水關(guān)遺址），將歷史知識(shí)與現(xiàn)代生活、民族精神相融合，讓孩子們感知城市文脈，傳承紅色基因。

　　科技元素的注入更為本次閱享匯增添未來(lái)感。朝陽(yáng)區(qū)圖書(shū)館“我的AI小伙伴養(yǎng)成計(jì)劃”以游戲闖關(guān)模式，體驗(yàn)AI是如何被“培養(yǎng)”出來(lái)的。延慶區(qū)圖書(shū)館“長(zhǎng)城腳下有書(shū)聲，童謠里的科學(xué)密碼”科普手工活動(dòng)，融合科普閱讀、親子實(shí)驗(yàn)，以《聲音的秘密》書(shū)籍為線索，用玻璃瓶調(diào)配彩虹色譜，探索水量與聲音變化的奧秘，讓科學(xué)思維與藝術(shù)感知在童真童趣中同頻生長(zhǎng)。

　　■雙線聯(lián)動(dòng)拓展閱讀

　　閱享匯以“閱讀+”為核心理念，構(gòu)建“陣地體驗(yàn)沉浸式、數(shù)字服務(wù)精準(zhǔn)化”的立體化服務(wù)體系。各館依托實(shí)體空間與數(shù)字化平臺(tái)雙陣地，以閱讀為紐帶，全方位滿足少年兒童的多元文化需求。

　　線下陣地，沉浸式場(chǎng)景激活閱讀熱情。首都圖書(shū)館與海淀區(qū)圖書(shū)館分別推出“六一”歡樂(lè)游園會(huì)，打造多維文化體驗(yàn)空間。端午手工、童心繪畫(huà)、趣味拓印、快樂(lè)考古、集章打卡、兒童投壺、桌面平衡棋、射箭、套圈、貼鼻子等游藝項(xiàng)目，讓孩子們?cè)?ldquo;知識(shí)+趣味”的活動(dòng)中構(gòu)建連接歷史與當(dāng)下的橋梁。

　　數(shù)字平臺(tái)拓展閱讀邊界。昌平區(qū)圖書(shū)館的“妙語(yǔ)尋趣悅讀成語(yǔ)”繪本打卡活動(dòng)、通州區(qū)圖書(shū)館“古代兒童玩具盤(pán)點(diǎn)”線上展覽等多種線上活動(dòng)，讓閱讀體驗(yàn)觸手可及。 記者 路艷霞

　　相關(guān)

　　親子共讀感受童書(shū)樂(lè)

　　北京晚報(bào)訊（記者路艷霞）雙節(jié)交匯之際，作為東城區(qū)婦聯(lián)授牌的“兒童之家”——王府井書(shū)店“童閱學(xué)堂”化身連接傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代童趣的魔法橋梁。童書(shū)作者、編輯和圖書(shū)推介人接連登場(chǎng)，親子共讀、親子伴讀的美好場(chǎng)景，讓文化傳承與童心飛揚(yáng)碰撞出璀璨火花。

　　在端午節(jié)“童書(shū)樂(lè)”分享會(huì)上，嘉賓娓娓道來(lái)節(jié)日的起源、習(xí)俗與傳統(tǒng)美食，既體現(xiàn)節(jié)日文化內(nèi)涵又符合兒童閱讀興趣。

　　“童閱學(xué)堂”少兒類圖書(shū)薦書(shū)人馬克叔叔，帶領(lǐng)孩子們共讀少兒軍事文學(xué)作家八路老師的安全救援故事《猛虎救援隊(duì)》，通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)答，向小讀者傳遞安全意識(shí)、提升自救技能。在科普繪本《牙齒上掛菜譜》圖書(shū)分享會(huì)上，由作者、編輯和嘉賓組成的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)身活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，分角色演繹故事，還隨機(jī)邀請(qǐng)孩子們扮演牙齒餐廳里的顧客、舞者、大廚等。

　　國(guó)學(xué)吟誦童心傳古韻

　　北京晚報(bào)訊（記者路艷霞）昨天下午，首都圖書(shū)館“XIN空間閱讀推廣活動(dòng)”重點(diǎn)活動(dòng)——“童心傳古韻·雙節(jié)頌中華”二十四節(jié)氣國(guó)學(xué)吟誦主題活動(dòng)在天通苑文化藝術(shù)中心舉行?；顒?dòng)通過(guò)國(guó)學(xué)吟誦、非遺手作等沉浸式體驗(yàn)，為青少年搭建了感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的橋梁。

　　現(xiàn)場(chǎng)，北京市教育學(xué)會(huì)吟誦教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)朱暢思、北京市教育學(xué)會(huì)吟誦教育專委會(huì)全國(guó)宣講團(tuán)骨干教師常容老師，以“吟誦+文化”雙主線教學(xué)模式，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)國(guó)學(xué)殿堂。

　　“端午門(mén)掛DIY”與“竹編龍舟DIY”同步展開(kāi)。20組家庭在老師的指導(dǎo)下，用艾草、菖蒲編織驅(qū)邪納福的門(mén)掛，以柔韌竹條塑形象征團(tuán)結(jié)的龍舟。