每年的9月28日,是孔子的誕辰紀(jì)念日。從為人處世到交友學(xué)習(xí),孔子為世人留下了諸多睿智的洞見(jiàn)??鬃幼鳛槿寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人,被稱為“萬(wàn)世師表”、“至圣先師”。日前,《論語(yǔ)新繹》出版發(fā)行,為讀者呈現(xiàn)了不一樣的《論語(yǔ)》。

“素顏”,傳統(tǒng)文化該有的韻味和底氣
夫子的很多教誨,年少時(shí)我們聽(tīng)不懂,領(lǐng)悟時(shí)已過(guò)而立之年??鬃樱悄菢拥母挥腥烁聍攘?,好學(xué)之人。“三人之行,必有我?guī)煟?rdquo;“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎;”“為政以德,譬如北辰居其所而眾星共之。”這些讓我們現(xiàn)如今讀起來(lái)依然昂然的語(yǔ)句,何不是最簡(jiǎn)單的道理呢。關(guān)于孝悌、修身、為人處世、言行舉止、治國(guó)理政等方方面面,都能在《論語(yǔ)》中尋到脈絡(luò)。
在我們大步地走向未來(lái)之時(shí),我們更需要理性的態(tài)度,重新解讀孔子思想,也重新解讀中國(guó)傳統(tǒng)文化,那是純粹,是簡(jiǎn)單,更是毫無(wú)遮掩的“世界之林”。
都說(shuō),“素顏”是這個(gè)時(shí)代較為稀缺卻也珍貴的象征,有幸遇到《論語(yǔ)新繹》,也就看懂了中國(guó)傳統(tǒng)文化,也看懂了古今與當(dāng)下人的困惑。
不難發(fā)現(xiàn),《論語(yǔ)新繹》的打造,并沒(méi)有華麗和浮夸的裝飾,卻盡顯大氣和恢弘感。圖書(shū)的裝幀也與傳統(tǒng)文化相互呼應(yīng),整本書(shū)高級(jí)素雅,高檔涂布紙且壓紋,彰顯傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),巧妙配色,一如穿越千年,是思想文化的碰撞,心靈對(duì)話的最高境界。
新體例,致敬圣人
吳天明的《論語(yǔ)新繹》對(duì)《論語(yǔ)》進(jìn)行了全新注釋、全新翻譯、全新評(píng)析。在注釋中,要點(diǎn)突出,詳略精當(dāng);在譯文中,從新視角解釋原文,既忠實(shí)原意又別有新意;在簡(jiǎn)析中,涉及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的各方面內(nèi)容,既有對(duì)歷史人物、事件的評(píng)析,也有對(duì)歷史文化、制度的評(píng)析,重點(diǎn)突出,在輕松愉悅地閱讀中,重新感受《論語(yǔ)》。特別強(qiáng)調(diào)的是,這本書(shū)中的簡(jiǎn)析部分更是從文學(xué)、歷史、哲學(xué)、民俗、語(yǔ)言、文化學(xué)等多個(gè)角度對(duì)原文進(jìn)行解讀,新意迭出,讓莊嚴(yán)厚重的經(jīng)典變得易讀易懂,同時(shí)為現(xiàn)代社會(huì)閱讀、理解并運(yùn)用經(jīng)典解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提供參考。
近幾年吳天明陸續(xù)發(fā)表了多篇有關(guān)孔子、孔學(xué)學(xué)術(shù)價(jià)值極高的研究文章,觀點(diǎn)新穎有趣,論述有理有據(jù),頗受好評(píng)。這些新穎獨(dú)特的研究成果,在《論語(yǔ)新繹》中均有所呈現(xiàn),力求打造不一樣的《論語(yǔ)》學(xué)習(xí)讀本。
中國(guó)的典籍浩如煙海,這些“經(jīng)典”是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心部分。《論語(yǔ)》主要記述了孔子及其部分弟子的言行,是對(duì)堯舜夏商周春秋六代思想文化、治國(guó)平天下政治實(shí)踐和理論的科學(xué)總結(jié),是中國(guó)思想史文化史哲學(xué)史上偉大的著作。
對(duì)于不同文體的反復(fù)斟酌、組織,吳天明傾力打造,力求版本達(dá)到通俗易懂,讓國(guó)人更注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),將門(mén)檻拉近生活,拉近學(xué)習(xí)。
自我提升的更好方式
常說(shuō),讀書(shū)是成本最低的自我提升方式。而讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,使人明智,修身。
《論語(yǔ)新繹》并不是孤獨(dú)存在于“傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化”中,它是“國(guó)學(xué)經(jīng)典新編新繹”系列叢書(shū)的一本。“國(guó)學(xué)經(jīng)典新編新繹”系列叢書(shū),是一套全新著作,和傳統(tǒng)意義上的國(guó)學(xué)經(jīng)典截然不同,全套書(shū)以“新”為主要特色,新選本、新體例、新融合,以新繹古,打造傳統(tǒng)經(jīng)典的大眾精品。12部經(jīng)典作品,全面展現(xiàn)了中華文明的剛?cè)醿擅?。它帶領(lǐng)讀者跨越2000年時(shí)空,國(guó)寶級(jí)學(xué)者賴明德、陳弘治、吳宏一、張葆全、高明、劉韶軍、吳天明、唐翼明、侯振龍、韓昇帶領(lǐng)讀者對(duì)話中華宏闊文明。注入現(xiàn)代問(wèn)題意識(shí)的同時(shí),讓讀者觸摸先賢的智慧和思想的脈搏,解碼國(guó)學(xué)經(jīng)典的精髓與神韻。讓我們重新找到了自信。那是閱讀的自信,是對(duì)中國(guó)上千年傳統(tǒng)文化的自信,是對(duì)新時(shí)代和新生活的自信......
一本圖書(shū)的價(jià)值,遠(yuǎn)不抵它帶給世人的影響。在新時(shí)代,我們要將傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義精神文明有機(jī)統(tǒng)一緊密結(jié)合,不斷鑄就中華文化新輝煌,而《論語(yǔ)新繹》的呈現(xiàn)方式為讀者鋪設(shè)了這樣一條明媚的康莊大道,從多維度向讀者呈現(xiàn)了古人的智慧和處事方法,讓讀者從寓樂(lè)其中受到熏陶、學(xué)到知識(shí),最后實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)階。
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