原標(biāo)題：一場(chǎng)探索科學(xué)樂(lè)趣的教育之旅——西北師大教育科學(xué)學(xué)院結(jié)對(duì)幫扶宕昌藏族小學(xué)速寫

新甘肅·甘肅日?qǐng)?bào)記者 王煜宇 通訊員 楊雅

春和景明，一場(chǎng)探索科學(xué)樂(lè)趣的教育之旅如約而至。

為促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)?？茖W(xué)教育發(fā)展，探索中小學(xué)科學(xué)教育新路徑，近日，西北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教師教育研究團(tuán)隊(duì)黨支部依托“星火”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與宕昌縣官鵝藏族小學(xué)黨支部“手拉手”開展了以“支部共建聚合力 科學(xué)教育展新圖”為主題的支部共建主題黨日活動(dòng)。

今年，是教育科學(xué)學(xué)院“星火”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)藝術(shù)幫扶官鵝藏族小學(xué)的第十二個(gè)年頭，也是教育科學(xué)學(xué)院黨支部開展支部共建活動(dòng)的第一年。在此之前，“星火”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深耕美育，以傳統(tǒng)文化教育浸潤(rùn)孩子們的心靈。今年，教育科學(xué)學(xué)院以黨建為引擎，點(diǎn)亮了孩子們心中的科學(xué)星光。

“在‘星火’社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)藝術(shù)幫扶的基礎(chǔ)上開展支部共建活動(dòng)，不僅讓十年隴山情擦出新火花，也給我們學(xué)校科學(xué)教育帶來(lái)了新期待。”宕昌縣官鵝藏族小學(xué)校長(zhǎng)楊文禮說(shuō)。

活動(dòng)中，教師用自制實(shí)驗(yàn)教具激發(fā)孩子們的好奇心，把高校實(shí)驗(yàn)室的“高精尖”原理轉(zhuǎn)化為藏鄉(xiāng)課堂的“接地氣”科學(xué)實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃了孩子們心中的科學(xué)星光。課堂上，常見(jiàn)的泡面桶加裝了線圈和磁鐵，在教師們的手中變成為“會(huì)唱歌的樂(lè)器”，悠揚(yáng)的旋律從泡面桶中緩緩流淌，藏族小學(xué)四年級(jí)的教室瞬間變成了音樂(lè)的海洋，孩子們的臉上洋溢著驚喜與好奇。

孩子們竊竊私語(yǔ)，興奮地交流著內(nèi)心的感受：“線圈和磁鐵在悄悄‘對(duì)話’，把電信號(hào)變成我們聽(tīng)得懂的聲音了。”課程結(jié)束時(shí)，原本拘謹(jǐn)?shù)暮⒆觽儽黄婷畹目茖W(xué)現(xiàn)象所吸引，主動(dòng)和老師進(jìn)行互動(dòng)交流。

在科學(xué)教育視角中，“神奇的空氣力量”“會(huì)唱歌的泡面桶”等實(shí)驗(yàn)是生活化科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的典型案例，通過(guò)借物用物、自組物件等方式，用生活中常見(jiàn)的物品，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)，感受科學(xué)探究的樂(lè)趣。

宕昌縣教育局督學(xué)成員趙玉安老師感慨：“過(guò)去我們的科學(xué)課停留在教師講、學(xué)生記，如今師大的老師教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)了用眼睛發(fā)現(xiàn)科學(xué)，用雙手驗(yàn)證真理，在孩子們心中種下了‘科學(xué)’的種子。”

科學(xué)教育功能黨支部共建活動(dòng)的“養(yǎng)分”滋養(yǎng)著每一方參與者。

——黨支部共建機(jī)制進(jìn)一步發(fā)揮了高校黨員的先鋒模范作用，師范生黨員通過(guò)基層錘煉，將論文“寫”在基礎(chǔ)教育一線；

——宕昌小學(xué)教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)反哺高校課程改革，形成螺旋上升的教育共生鏈；

——小學(xué)教育從被動(dòng)聽(tīng)講轉(zhuǎn)向主動(dòng)探究，師生良性互動(dòng)形成教育合力，共促基礎(chǔ)教育的高質(zhì)量發(fā)展。

借助科學(xué)教育的魅力，讓高校教師與中小學(xué)教師互惠共進(jìn)，讓大中小學(xué)生結(jié)對(duì)成長(zhǎng)，讓科學(xué)的星光在孩子們心中閃耀是此次支部共建的初心所在。

西北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院黨委書記蘇麗蓉說(shuō)，一直以來(lái)，教育科學(xué)學(xué)院以“紅色領(lǐng)航·科教協(xié)同”為理念，著力構(gòu)建以打造大中小學(xué)科學(xué)教育一體化實(shí)踐樣板為目標(biāo)，常態(tài)化開展主題黨日、教學(xué)研討活動(dòng)，為這次活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一句明年見(jiàn)，十年隴山情。

站在新的起點(diǎn)上，西北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院與官鵝藏族小學(xué)的結(jié)對(duì)幫扶，將繼續(xù)以黨建為紅色引擎，以教育為紐帶，完善幫扶機(jī)制，創(chuàng)新交流方式，助力科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。