原標題：甘肅省高校新農(nóng)科建設(shè)：推動高校增設(shè)緊缺涉農(nóng)專業(yè)點

　　中國甘肅網(wǎng)3月28日訊 據(jù)蘭州晨報報道（奔流新聞·蘭州晨報記者武永明）甘肅省教育廳近日出臺的《甘肅省高校新農(nóng)科建設(shè)方案》明確，以蘭州大學和甘肅農(nóng)業(yè)大學等高校為重點加快新農(nóng)科建設(shè)，推動高校面向糧食安全、生態(tài)文明、智慧農(nóng)業(yè)、營養(yǎng)與健康、鄉(xiāng)村發(fā)展等重點領(lǐng)域增設(shè)10至15個緊缺、新興涉農(nóng)專業(yè)點。

　　相關(guān)高校應(yīng)主動對接我省農(nóng)林產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，動態(tài)調(diào)整學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，因地制宜培育農(nóng)林特色優(yōu)勢學科專業(yè)集群。依托甘肅綠色生態(tài)和生物醫(yī)藥優(yōu)勢、現(xiàn)代絲路寒旱農(nóng)業(yè)特色，發(fā)揮草學、生態(tài)學等一流學科引領(lǐng)輻射作用，大力推進農(nóng)工、農(nóng)理、農(nóng)文、農(nóng)醫(yī)學科專業(yè)深度交叉融合創(chuàng)新發(fā)展。加強生物育種科學、生態(tài)修復學、智慧農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)智能裝備工程、獸醫(yī)公共衛(wèi)生、鄉(xiāng)村治理等新農(nóng)科專業(yè)建設(shè)，運用食品技術(shù)、生物技術(shù)、信息技術(shù)等現(xiàn)代科學技術(shù)改造升級傳統(tǒng)涉農(nóng)專業(yè)。

　　依托甘肅綠色生態(tài)和生物醫(yī)藥優(yōu)勢、現(xiàn)代絲路寒旱農(nóng)業(yè)特色，發(fā)揮草學、生態(tài)學等一流學科引領(lǐng)輻射作用，大力推進農(nóng)工、農(nóng)理、農(nóng)文、農(nóng)醫(yī)學科專業(yè)深度交叉融合創(chuàng)新發(fā)展。推動高校面向糧食安全、生態(tài)文明、智慧農(nóng)業(yè)、營養(yǎng)與健康、鄉(xiāng)村發(fā)展等重點領(lǐng)域增設(shè)10至15個緊缺、新興涉農(nóng)專業(yè)點，加強生物育種科學、生態(tài)修復學、智慧農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)智能裝備工程、獸醫(yī)公共衛(wèi)生、鄉(xiāng)村治理等新農(nóng)科專業(yè)建設(shè)，運用食品技術(shù)、生物技術(shù)、信息技術(shù)等現(xiàn)代科學技術(shù)改造升級傳統(tǒng)涉農(nóng)專業(yè)。

　　加大“雙師型”教師引培力度，推動涉農(nóng)高校選派骨干教師到優(yōu)質(zhì)企業(yè)實踐（掛職）鍛煉，選聘一批國內(nèi)外涉農(nóng)研究院所、企業(yè)行業(yè)高層次人才到學校擔任兼職導師、行業(yè)導師或授課教師。推動涉農(nóng)高校從青年博士教師中選派科技聯(lián)絡(luò)員，深入優(yōu)質(zhì)企業(yè)和基層單位開展“入企入社”科技創(chuàng)新活動。推動涉農(nóng)高校培養(yǎng)建設(shè)一批農(nóng)林業(yè)領(lǐng)域前沿科學中心、重點實驗室和工程研究中心等科技創(chuàng)新平臺，培育一批農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究和重大科技突破生力軍。緊盯農(nóng)業(yè)科技前沿，推動涉農(nóng)高校在生物育種、關(guān)鍵農(nóng)林機械裝備、耕地質(zhì)量與農(nóng)業(yè)節(jié)水、病蟲害防治、智慧農(nóng)林技術(shù)等領(lǐng)域開展關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，力爭取得重大原始創(chuàng)新成果。